Многие школьники не любят процесс «заучивания» стихотворения — нудный и, на первый взгляд, бессмысленный. Но, если применить современные технологии запоминания текста, стих выучится быстрее и дольше пробудет в памяти. Любовь Дмитриевна Пономарева познакомила учащихся с особенностями технологий запоминания поэтических текстов и провела практическую работу на примере трех текстов: «Август – астры» Марины Цветаевой, «Открыты окна. В белой мастерской» Ивана Бунина, «Сон» («Знаешь, знаешь, обморочно-пьяно...») Владимира Набокова. Были рассмотрены способы запоминания поэтических текстов с опорой на ассоциативный анализ текста (выявление направленности авторских ассоциаций) и с опорой на пространственное мышление (определение последовательности описываемых автором предметов, явлений, действий и т.д.).
За одно мероприятие, в течение одного часа, старшеклассники выучили три стихотворения наизусть. По методике Пономаревой Л.Д. всем легко удалось запомнить и красиво прочесть произведения М. Цветаевой, И. Бунина и В. Набокова. Преподаватель МГТУ показала, если следовать этой методике и совершенствоваться с каждым шагом, то со временем можно быстро и качественно заучивать самые разные стихотворения.
Текст: Михайлова С.В.
Фото: Мамонтова А.Е.
