В настоящее время оригами известно во всём мире. Оно приобретает всё большую популярность среди детей. И это неслучайно. Развивающий потенциал оригами высок. Ведь такая деятельность приносит особую радость и пользу детям, так как направлена на их интеллектуальное и эстетическое развитие.
В дни летних каникул в библиотеке семейного чтения № 12 проходят занятия детского клуба «Бумажный кораблик». Дети знакомятся с поделками в технике оригами, представленными в книгах серии «Учимся мастерить», пробуют создавать простые поделки. В основе японского искусства оригами лежит техника складывания фигурок без применения клея и ножниц. Но ещё применяют и другой прием «кирикоми оригами» - сочетание техники складывания и вырезания. Обычно при этом на сложенной фигурке делается один-два надреза, которые позволяют получить необходимую форму. Такая методика работы с бумагой особенно понравилась нашим участникам, и на первом занятии они трудились над созданием поделки «Журавлик». Им было трудно, но интересно. Наблюдая за ними можно было заметить, что дети постепенно учатся справляться с трудностями, такая работа их всё больше и больше заинтересовывает. Далее участники пожелали не останавливаться на одной модели, решили создать несколько одинаковых поделок разного размера. В итоге вместо одного журавлика получилась целая стая журавлей, готовых осенью улететь в теплые края. Дело спорилось в руках ребят, поэтому было решено попробовать сделать еще одну, более сложную модель «Тюльпан». К сожаленью, эта модель никак не поддавалась ребятам, объемное складывание бумаги стало проблемным.
Второе и третье занятия были посвящены изготовлению фигурок к сказкам. Работали над созданием «Вороны», «Стрижа», «Зайца» и «Дракона». Все-таки, прием «кирикоми оригами» позволил детям увлечься работой и получить интересные модели! Было видно, что к концу первых трех занятий дети стали более внимательными, усидчивыми, поделки стали выполнять самостоятельно и научились доводить начатое дело до конца, пропал страх не справится с заданием. Постепенно начал вырабатываться навык работы с бумагой, поэтому поделки стали получаться красивыми и оригинальными. Отметим, что у детей интерес к таким занятиям не пропал и есть желание заниматься дальше.
Текст: Михайлова С.В., заведующая библиотекой № 12
Фото: Веденяпина М.В.
