Обобщить знания за неделю до письменной работы трудно. Но провести обзор литературы на одну из нравственных тем вполне возможно.
И вот о росссийских писателях, чье творчество пришлось на период строительства социализма в стране, и пошла беседа-обзор на мероприятии. Школьная программа построена не на легком чтении, поэтому и строчка для названия беседы была взята из стихотворения М. Люгарина «Перечитай мой трудный том»...
Наряду с «программными» сочинениями А. Солженицына («Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича») школьники узнали другие имена, среди которых и магнитогорские поэты, попавшие в ГУЛАГ; также звучали стихи Варлама Шаламова, Николая Заболоцкого, Анатолия Жигулина.
***
Поэзия — дело седых,
Не мальчиков, а мужчин,
Израненных, немолодых,
Покрытых рубцами морщин.
Сто жизней проживших сполна
Не мальчиков, а мужчин,
Поднявшихся с самого дна
К заоблачной дали вершин.
Познание горных высот,
Подводных душевных глубин,
Поэзия — вызревший плод
И белое пламя седин.(В. Шаламов)
О стойкости, преданности Родине несмотря на «ошибки» власти, и писали позже поэты, примером может стать поэма «Любава» Бориса Ручьева и его же цикл стихов «Красное солнышко». А перевод «Слова о полку Игореве» Николая Заболоцкого долгое время входил в школьную программу. И вряд ли кто из учащихся подозревал, что работал над ним поэт далеко от Москвы...
Внимательно слушали старшеклассники трудные страницы истории нашей Родины, а после урока несколько человек не расходились, как будто хотели продолжения беседы.
Текст: Наталья Орлова
Фото: Елизавета Провалова
